Plan de formation

  • 1

    Introduction

  • 2

    Bloc I – Les différentes recommandations sur l’utilisation des écrans

    • Le média dominant en petite enfance

    • Intérêt et compréhension des enfants du contenu télévisuel

    • L’impact des technologies portatives sur le développement physique de l’enfant

    • Cyberdépendance chez le jeune enfant?

    • Les risques de l’exposition aux écrans excédentaires face aux recommandations

  • 3

    Bloc II – Les écrans et les apprentissages

    • Les écrans et les apprentissages

    • La pensée symbolique

    • Les avantages de l’utilisation des technologies dans les apprentissages

    • Les écrans chez les poupons

    • Une autre façon de soutenir l’apprentissage

    • Le livre numérique

    • Les technologies en petite enfance et l’adulte

    • Quiz Bloc I

    • Quiz Bloc II

  • 4

    Bloc III – L’éducatrice et les technologies de l’information

    • La fiabilité d’une source d’information

    • Internet : Outil génial pour stimuler votre créativité

    • Droit à l’image et respect de la vie privée

    • Outils de communication avec le parent: Les réseaux sociaux

    • Conclusion

    • Bibliographie complète

    • Quiz Bloc III

  • 5

    Évaluation des apprentissages

    • Évaluation de votre expérience: Sondage

    • Pourquoi une évaluation?

    • Quiz final